Ocupa2, pone ya en marcha el programa Fórmate, programa de inserción laboral a través de la formación dual enAlemania, es decir, de la alternancia de la formación y el empleo.
El pasado año, el Grupo Audiolis y la Fundación Cámara de Artesanos y Empresarios de Paderborn comenzaron a establecer conversaciones y finalmente se llegó a este acuerdo de colaboración para el empleo joven, debido a la necesidad que tienen en Alemania de formación de profesionales y del alto índice de desempleo que sufre este colectivo en nuestro país.
Además, se ha presentado este programa, al Ministerio de Empleo y Seguridad Social, siéndole concedido por el mismo, así como otros dos programas de empleo más, el sello de adhesión al grupo de empresas comprometidas con el empleo y emprendimiento joven.
Comienzan ya con la oferta de formación dual para Pintores/Decoradores, la empresa les está solicitando ya que envíen aquellos currículums de candidatos y candidatas que quieran entrar a formar parte de este programa de formación dual.
En este programa y oferta en cuestión, sus participantes aprenderán a restaurar el interior de las viviendas, se formarán en nuevas técnicas de pintura y pavimentación, conocerán nuevas formas restauración y finalmente, obtendrán de una titulación profesional oficial.
Este tipo de formación, está acogida a ayudas de la Unión Europea, por lo que los participantes, tendrán ayudas para cubrir los gastos de viajes que tengan que realizar para las correspondientes entrevistas de trabajo y posterior viaje para su incorporación en el programa deformación dual.
Está destinada a jóvenes desempleados de hasta 35 años que no tengan titulación universitaria.
Aquellas personas que finalmente sean seleccionadas por las empresas de Paderborn, tanto para esta oferta como para el resto que publiquen que estén dentro de este acuerdo de colaboración, se les formará antes del nuevo curso escolar y de viajar hasta Alemania, con 400 horas del idioma alemán y a su llegada y durante la formación dual, de 210 horas más en este idioma.
